A.本質(zhì)上是損害但在一定條件下能轉(zhuǎn)化為抗損害
B.是一種損害
C.本質(zhì)上是抗損害但在一定條件下能轉(zhuǎn)化為損害
D.是抗損害反應(yīng)
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A.社會(huì)學(xué)死亡是指腦干的功能全部破壞
B.社會(huì)學(xué)死亡是以腦死亡為標(biāo)準(zhǔn)
C.生物學(xué)死亡可以以腦死亡為標(biāo)準(zhǔn)
D.臨床死亡可以以腦死亡為標(biāo)準(zhǔn)
A.是以免疫功能為中介的
B.是以情緒為中介的
C.是以神經(jīng)系統(tǒng)和激素為中介的
D.是心理活動(dòng)的直接作用
A.神靈醫(yī)學(xué)模式
B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
C.宗教神學(xué)醫(yī)學(xué)模式
D.經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)模式
最新試題
循證醫(yī)學(xué)的思維模式與傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)相比有什么區(qū)別？
什么是形象思維？結(jié)合你的專業(yè)談一談形象思維在醫(yī)學(xué)科學(xué)認(rèn)識(shí)中的作用。
疾病預(yù)防的思想和實(shí)踐發(fā)展主要經(jīng)所了四個(gè)階段，以下與此相關(guān)的表述中正確的是（）。
簡(jiǎn)述建立假說應(yīng)遵循的原則。
簡(jiǎn)述選題在科研中的作用。
如何認(rèn)識(shí)基因組學(xué)研究給醫(yī)學(xué)和社會(huì)帶來的影響。
細(xì)菌性炎癥常發(fā)生在人體某一局部，但又常伴有發(fā)熱、血白細(xì)胞總數(shù)升高等全身性癥狀。而當(dāng)整體抵抗力增強(qiáng)時(shí)，局部病變則可能得到快速的控制乃至痊愈。這反映了（）。
什么是創(chuàng)造性思維？它有哪些特征？
醫(yī)學(xué)目的是什么？結(jié)合臨床實(shí)際談為什么現(xiàn)在重新提出醫(yī)學(xué)目的問題？
在技術(shù)應(yīng)用上為了克服客觀條件的限制而間接考察研究對(duì)象，以模型模擬原型，進(jìn)行新的設(shè)計(jì)，然后外推到原型中去，應(yīng)用的是（）方法。