單項選擇題社會結(jié)構(gòu)理論的主要代表人是（）。
A.涂爾干
B.薩瑟蘭
C.庫利
D.米德
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1.單項選擇題根據(jù)有關規(guī)定，監(jiān)獄機關對罪犯的出監(jiān)教育時間為（）。
A.三個月
B.四個月
C.五個月
D.六個月
2.單項選擇題中國古代最早提出對犯人進行教育是在（）。
A.西周時期
B.春秋時期
C.戰(zhàn)國時期
D.兩漢時期
3.單項選擇題矯正教育評價的實質(zhì)，是對矯正教育活動及其結(jié)果的（）。
A.價值判斷
B.數(shù)量判斷
C.發(fā)展判斷
D.形勢判斷
4.單項選擇題根據(jù)矯正教育對象的不同情況和不同特點，采取相應的教育內(nèi)容和方法，進行有區(qū)別、有針對性的教育的原則稱為（）。
A. 因人施教原則
B. 以理服人原則
C. 分類教育原則
D. 社會教育原則
5.單項選擇題依據(jù)刑滿釋放人員具有的法律特征，刑滿釋放人員再犯罪可能成為（）。
A.累犯
B.偶犯
C.過失犯
D.頑固犯
最新試題
加拿大矯正干預經(jīng)過30年的研究發(fā)現(xiàn)，有效地矯正方案要遵循哪些原則？
題型：問答題
國際協(xié)議和公約只是宣布了國際上囚犯權利的一般準則，要使這些權利得以實現(xiàn)，有待于各國國內(nèi)法以立法方式予以確認。
題型：判斷題
集體家庭是將未成年犯罪人安置在適合的家庭中，由父母替代進行照管的轉(zhuǎn)處措施。
題型：判斷題
歐洲禁毒法規(guī)呈現(xiàn)出哪些特點？
題型：問答題
刑罰發(fā)展史上出現(xiàn)第一次大變革是自由刑成為刑罰體系的核心，這也標志著監(jiān)獄這種文明社會的刑罰方式的誕生。
題型：判斷題
囚犯享有普通公民沒有的一些權利，例如假釋、緩刑的權利。
題型：判斷題
1946年日本頒布了新憲法，在監(jiān)獄管理方面引進西方監(jiān)獄制度，改變了監(jiān)禁主義的單純苦役懲罰，把懲戒、預防、矯正、重返社會作為監(jiān)獄的目的。
題型：判斷題
囚犯權利是不屬于國家主權范圍內(nèi)的事項。
題型：判斷題
加拿大社區(qū)矯正的特點有哪些？
題型：問答題
囚犯權利是固定不變的，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展也不能改變囚犯的權利內(nèi)容。
題型：判斷題