A.強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一化培養(yǎng)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)化評價體系,壓縮學(xué)生個性化發(fā)展空間 B.教學(xué)內(nèi)容緊緊圍繞教材與大綱,讓學(xué)生思維和眼界受限,容易產(chǎn)生權(quán)威型心智模式 C.題海戰(zhàn)術(shù)和應(yīng)試教育讓學(xué)生失去好奇心和對學(xué)習(xí)的興趣 D.以上都有
A.將一個事物與另一個事物對接起來 B.將一個事物的原理、方法運用到同一領(lǐng)域的其它地事情上 C.將一個事物的一部分挪到另一個事物中去 D.將一個領(lǐng)域的原理、方法或構(gòu)想運用到另一個領(lǐng)域之中
A.人類容易被自己的情緒與信念所左右 B.往往只接受對自己有利的證據(jù),而忽視或曲解不利的證據(jù) C.對對方的觀點往往攻其一點、不及其余,忽視其中合理的部分 D.以上都對