幼兒園日常生活中維護幼兒安全的原則有（）。

幼兒園的通道要保持流暢，不宜讓家具設施把場地全部占用，要保持（）以上的剩余空間。

當幼兒的不當行為比較輕微，不足以影響和破壞團體的活動時，教師可以假裝沒有看見了。這屬于幼兒行為管理中的（）。

幼兒園教育具有不同于其他階段教育的獨特性，即保育和教育二者合一。這體現(xiàn)了幼兒教育的（）的功能。

幼兒園的幼兒活動用房不應安排在（）層以上。