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經(jīng)常帶幼兒到大自然中去到社會的教育機構(gòu)中去體現(xiàn)了班級保教工作創(chuàng)造性的特點。
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幼兒園提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵因素是改善辦園條件。
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幼兒是教育環(huán)境中最具能動性的因素。
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