環(huán)境對(duì)幼兒行為有重要影響，年齡越大環(huán)境對(duì)他們的影響作用越大。（）

當(dāng)幼兒的不當(dāng)行為比較輕微，不足以影響和破壞團(tuán)體的活動(dòng)時(shí)，教師可以假裝沒有看見了。這屬于幼兒行為管理中的（）。

幼兒園的晨檢接待廳（門廳）具有（）等功能。

常用的幼兒園班級(jí)教育計(jì)劃有（）。

幼兒行為管理的基本原則有（）。