單項選擇題職業(yè)是（）的產物，新舊職業(yè)不斷更替。
A.生活方式
B.科技發(fā)展
C.生產工業(yè)化
D.社會分工
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1.單項選擇題職業(yè)生涯是指一個人一生的（），即一個人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實現過程。
A.人生歷程
B.求學歷程
C.職業(yè)歷程
D.生活歷程
2.單項選擇題圍繞職業(yè)，人的一生大致可分為三個階段，其中（）是人生的主要階段。
A.從業(yè)準備階段
B.從業(yè)階段
C.從業(yè)回顧階段
D.職業(yè)認知階段
3.單項選擇題職業(yè)是有報酬的勞動，職業(yè)區(qū)別于其他勞動的主要特征是（）。
A.有收入
B.有穩(wěn)定的收入
C.要承擔社會責任
D.個人與社會的紐帶
4.單項選擇題古人說世上有“三百六十行”，現代社會則有著多達數萬種職業(yè)，說明了職業(yè)具有（）
A.多樣性
B.時代性
C.專業(yè)性
D.綜合性
5.單項選擇題從事（）活動是人生存、生活的根基。
A.學習
B.體育
C.職業(yè)
D.文化藝術
最新試題
從“學校人”到“職業(yè)人”的角色轉換通過兩步完成，其中第一步是在學生時代做好轉換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭取盡快完成角色轉換。
題型：單項選擇題
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）。
題型：單項選擇題
小明在某中職學校就讀，現在處于職業(yè)生涯的（）
題型：單項選擇題
社會理想是人生理想的核心，它影響和制約著（）。
題型：單項選擇題
承擔角色責任是從“學校人”到“職人”角色轉化的基礎，下列做法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
設計階段目標，我們可以采用“倒計時”的設計思路。
題型：判斷題
“志不立，天下無可成之事?！闭f明（）就像一盞指路明燈。
題型：單項選擇題
“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活?！睂@段話理解不正確的是（）。
題型：單項選擇題
下列關于職業(yè)理想說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
中職畢業(yè)生求職的途徑有（）①實習就業(yè)②參加招聘會③學校推薦就業(yè)④網絡求職
題型：單項選擇題