判斷題領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是在實(shí)踐逐漸培養(yǎng)出來的。()
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1.單項(xiàng)選擇題人力資源區(qū)別于物質(zhì)資源的根本所在是由于它的()。
A.開發(fā)性
B.增值性
C.時(shí)效性
D.能動(dòng)性
2.單項(xiàng)選擇題受X理論影響而產(chǎn)生的是()。
A.重事式領(lǐng)導(dǎo)
B.重人式領(lǐng)導(dǎo)
C.人事并重式領(lǐng)導(dǎo)
D.均權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)
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試述提高領(lǐng)導(dǎo)者語言表達(dá)能力的方法和途徑。
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19世紀(jì)30年代,美國的莫爾斯在發(fā)明有線電報(bào)時(shí),收到驛站換馬的啟發(fā),在沿途增設(shè)若干信號(hào)放大站,成功解決了遠(yuǎn)距離通訊的問題。這是一個(gè)典型的()創(chuàng)造性思維思考方法。
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農(nóng)民起義將領(lǐng)朱元璋每到一地,都貼出“招賢榜”,公開聲明“賢人君子,有能相從立功者,吾禮用之”。朱元璋采用了()的選才方法。
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輸出系統(tǒng)余弦規(guī)律是()。
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