在游戲過(guò)程中，幼兒需要按照教師的要求進(jìn)行游戲，教師掌握著游戲的節(jié)奏和內(nèi)容，這體現(xiàn)了教學(xué)游戲的（）特點(diǎn)。

游戲之所以讓兒童喜歡，樂(lè)此不疲，主要原因是（）。

教學(xué)游戲中的信號(hào)物不包括（）。

認(rèn)為建構(gòu)游戲是“既包含感覺(jué)運(yùn)動(dòng)的技能，又包含象征性的表現(xiàn)”的是（）。

以身體和動(dòng)作為“材料”的游戲活動(dòng)指的是（）。