單項(xiàng)選擇題教師以角色的身份參與游戲,以游戲情節(jié)需要的動作、語言來引導(dǎo)兒童游戲的發(fā)展,這屬于()介入策略。
A.平行式
B.水平式
C.垂直式
D.交叉式
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1.單項(xiàng)選擇題下列屬于兒童游戲的特點(diǎn)的是()。
A.游戲是自愿、自主的
B.游戲是無規(guī)則的
C.游戲是虛假的
D.游戲是能夠體驗(yàn)的
2.多項(xiàng)選擇題教師的不適宜介入,影響了游戲價(jià)值的發(fā)揮,主要表現(xiàn)在:()。
A.教師在各類游戲中的過度干預(yù),使兒童在游戲中的主體性喪失,挫傷了兒童的主動性、積極性和創(chuàng)造性,影響了兒童潛能的發(fā)揮
B.不適宜的游戲介入,會降低兒童游戲的作用
C.在兒童自發(fā)性游戲中,教師介入的頻率過多,主觀介入過強(qiáng),使兒童在游戲中的創(chuàng)造性、解決問題的能力大受影響
D.教師在運(yùn)動性游戲中的過度保護(hù)和回避其挑戰(zhàn)性,使兒童的身體素質(zhì)、自我保護(hù)能力降低
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最新試題
“小馬過河”“插紅旗”等游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
在游戲過程中,幼兒需要按照教師的要求進(jìn)行游戲,教師掌握著游戲的節(jié)奏和內(nèi)容,這體現(xiàn)了教學(xué)游戲的()特點(diǎn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是學(xué)習(xí)者與環(huán)境相互作用的產(chǎn)物,它包括存在于學(xué)習(xí)者之外的知識,也包括學(xué)習(xí)者自身對這些知識的理解與認(rèn)識。
題型:單項(xiàng)選擇題
進(jìn)行建構(gòu)游戲的過程中,幼兒會遇到諸如物品倒塌、成型失敗等困難,這里體現(xiàn)的是構(gòu)建游戲的()作用。
題型:單項(xiàng)選擇題
人一生中最早出現(xiàn)的游戲形式是(),它伴隨人的一生。
題型:單項(xiàng)選擇題