在語文教學(xué)中，教師要培養(yǎng)小學(xué)生對語段整體感知的能力。

識字就是讀準“字音”，辨清“字形”，了解“字義”。

小學(xué)二年級作文教學(xué)要達到“觀察周圍世界，能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象”這一目標。

試論述小學(xué)作文教學(xué)方法中的分格訓(xùn)練法？

試述小學(xué)語文課程工具性與人文性的統(tǒng)一？