在語文教學(xué)中，教師要培養(yǎng)小學(xué)生對語段整體感知的能力。

試論述小學(xué)語文教學(xué)中的字族文識字教學(xué)法，并舉例闡述。

簡述作為小學(xué)語文教師的獨特素養(yǎng)包括哪些內(nèi)容？

簡述小學(xué)口語交際教學(xué)中的看圖說話法。

試述小學(xué)語文課程工具性與人文性的統(tǒng)一？