看圖或觀察事物以后，能說一段意思完整、連貫的話，這是小學(xué)一年級說話教學(xué)的要求。

簡述作為小學(xué)語文教師的獨特素養(yǎng)包括哪些內(nèi)容？

傳統(tǒng)語文教學(xué)——語感教學(xué)法，現(xiàn)代語文教學(xué)——知識教學(xué)法，都有其弊端。

簡述語文素養(yǎng)的“兩維”觀。

試論述小學(xué)作文教學(xué)方法中的分格訓(xùn)練法？