適用于考察被試對概念細微的辨別能力、推理能力及運用原理解釋問題的能力的題型是（）

學(xué)會乘（除）數(shù)和兩三位數(shù)的乘（除）法是整數(shù)教學(xué)中哪一個循環(huán)圈的教學(xué)重點？（）

能根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)特征，采用簡便算法，這反映了學(xué)生的（）

小學(xué)生通過觀察、拼擺認識到圓柱體的特征，這種概念的獲得是通過（）

小學(xué)數(shù)學(xué)教材編排中，置于教材的中心地位的是（）