當(dāng)前國際數(shù)學(xué)教育中十分重視（）

在教育研究中，回答“為什么”的問題的研究屬于（）。

數(shù)學(xué)的發(fā)生和發(fā)展大致可分為（）

現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中主體的智力因素起著（）

第一次從知識、能力及思想教育三個方面明確了數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)的大綱是在課程目標(biāo)演變中的哪一階段提出的？（）