您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.跨時空、對象廣、資源豐富
B.學習方式多樣、師生角色多樣
C.交互性、共享性、自主性
D.教育信息更新發(fā)布速度較慢
A.培養(yǎng)學生具有終身學習的態(tài)度和能力
B.培養(yǎng)學生具有良好的信息素養(yǎng)
C.培養(yǎng)學生掌握信息時代的學習方式
D.培養(yǎng)學生學會使用計算機
A.設計、開發(fā)、應用、組織、管理
B.設計、開發(fā)、利用、管理、評價
C.開發(fā)、設計、建構、管理、評價
D.開發(fā)、設計、建構、利用、評價
A.錄音、激光唱盤、廣播、教學模擬機
B.黑板、掛圖、儀器、模型
C.電視、錄像、激光視盤、電影
D.語音室、計算機輔助教學系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)
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最新試題
在圖像構圖中,下面選項中用于強調主體所處環(huán)境,對突出主體形象、豐富主題內涵有著重要作用,是在主體后面襯托主體的景物的是()。
協(xié)作學習強調學習者的創(chuàng)造性、自主性和互動性,下列哪種策略不是學習者所采用的()。
下面哪種格式的視頻因為其優(yōu)點在于形成的文件極小而成為當前互聯(lián)網(wǎng)上最為通用的流媒體視頻文件格式?()
一般建議課件制作中使用圖像文件的格式為()。
在進行圖像拍攝時,如果要表現(xiàn)人物全身或某一具體場景全貌的畫面,應該選用()。
“主導一主體”教學系統(tǒng)設計采取的是發(fā)現(xiàn)式教學程序。
概念地圖是面向學習資源的一種評價方法。
任務驅動教學模式中所提及的“任務”,一般是指()。
下列關于以“學”為主的教學設計的觀點錯誤的是()。
如果動畫媒體的幀頻低于(),畫面將產(chǎn)生較為明顯的跳動感。