單項選擇題本想說“甲”，但臨時因緊張或是疏忽說成了“乙”屬于（）。
A.失誤
B.偏誤
C.錯誤
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1.單項選擇題對比分析最大的問題在于把（）看作是機械刺激的對象。
A.學生
B.教師
C.學習者
2.單項選擇題對比分析在（）的影響下，只對語言的表層結(jié)構(gòu)進行對比。
A.結(jié)構(gòu)主義語言學理論
B.認知主義語言學理論
C.功能主義語言學理論
3.單項選擇題以下不屬于對比分析局限的是（）。
A.只研究第一語言對目的語學習的遷移作用
B.重視對學習者的研究
C.把學習者看作是機械刺激的對象
4.單項選擇題對比分析應(yīng)用于語言教學，通過（）與學習者第一語言的對比，從而為第二語言教學提供了十分重要的信息。
A.第二語言
B.目的語
C.外語
5.單項選擇題對比分析通過對不同語言的比較，使人們對語言現(xiàn)象的描寫和研究、對語言特征的了解更為深入，從而豐富了（）、具體語言學和翻譯語言學的理論。
A.普通語言學
B.功能主義語言學
C.歷史比較語言學
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