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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】在語(yǔ)音教學(xué)中，可以用什么方法讓學(xué)生分清送氣音與不送氣音的區(qū)別？
答案：
可以讓學(xué)生對(duì)著一張薄紙發(fā)音，如果薄紙被氣流吹動(dòng)了，說(shuō)明是送氣了，發(fā)的是送氣音，反之則沒(méi)有。
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】近幾十年來(lái)國(guó)外第二語(yǔ)言教學(xué)法流派已出現(xiàn)了綜合化或折衷化的趨向，試舉例說(shuō)明之。
答案：
目前我國(guó)學(xué)者正在研究的符合我國(guó)國(guó)情的外語(yǔ)教學(xué)法體系（結(jié)構(gòu)——功能大綱）是C.Brumfit在&l...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中文化因素的教學(xué)與語(yǔ)言教學(xué)的關(guān)系如何？文化因素教學(xué)主要體現(xiàn)在哪些方面？
答案：
語(yǔ)言和文化關(guān)系密切，互相依存，不可分割，文化也自然成為第二語(yǔ)言教學(xué)內(nèi)容的一個(gè)組成部分，而且是非常重要的部分。要掌握和運(yùn)用...
