第二語言教學的學科理論基礎主要包括哲學（）。

“雅思”考試屬于（）。

“語言習得機制”假說

課堂教學的四個基本要素是（）

“教室語言”與“教科書語言”違背了教材編撰的（）。

不屬于客觀性試題的是（）。

下面不屬于語言技能類教材的是（）。

對外漢語教學法的理論支柱有（）

影響教學正常進行的活動不屬于教學行為的范疇。

對外漢語教學這門學科最常用的四個名稱是（）。