多項(xiàng)選擇題對(duì)外漢語(yǔ)教師對(duì)不同民族的文化應(yīng)采取（）。

A.客觀
B.主觀
C.尊重
D.反對(duì)


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1.多項(xiàng)選擇題對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的全部教學(xué)活動(dòng)可概括為（）。

A.總體設(shè)計(jì)
B.教材編寫(xiě)
C.課堂教學(xué)
D.語(yǔ)言測(cè)試

2.單項(xiàng)選擇題第一部稱(chēng)作以結(jié)構(gòu)和功能相結(jié)合的原則編寫(xiě)的對(duì)外漢語(yǔ)教材是（）。

A.《初級(jí)漢語(yǔ)課本》
B.《基礎(chǔ)漢語(yǔ)課本》
C.《漢語(yǔ)教科書(shū)》
D.《實(shí)用漢語(yǔ)課本》

3.單項(xiàng)選擇題文化休克主要出現(xiàn)在對(duì)目的語(yǔ)文化適應(yīng)過(guò)程的（）。

A.觀光期
B.挫折期
C.逐漸適應(yīng)期
D.完全復(fù)原期

4.單項(xiàng)選擇題直接法的“直接”是指（）。

A.不用書(shū)本，直接聽(tīng)說(shuō)目的語(yǔ)
B.直接用目的語(yǔ)教授目的語(yǔ)
C.直接翻譯目的語(yǔ)的意思
D.直接去目的語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)

5.單項(xiàng)選擇題第二語(yǔ)言教學(xué)的基本形式是（）。

A.語(yǔ)法講解
B.課堂教學(xué)
C.聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練
D.教材編寫(xiě)