A.認知水平 B.勝任力 C.自我效能 D.自信程度
A.創(chuàng)設一定的挫折情境,采用情緒渲泄 B.調節(jié)抱負水平 C.正確認識挫折 D.學會對挫折正確歸因
A.愛的傳遞 B.接納并不完善的自己 C.回饋社會 D.勸自己從頭再來