單項(xiàng)選擇題進(jìn)入大學(xué)后，原本想不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，用功學(xué)習(xí)。看見(jiàn)他人平時(shí)出雙入對(duì)，假日邀舞送花，心里癢癢，為了檢驗(yàn)自己的魅力，或者證明自己不是弱者，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，也在“愛(ài)河”“玩”一回。這是高校戀愛(ài)當(dāng)中的一種（）不健康現(xiàn)象。
A.從眾心理
B.游戲心理
C.好奇心理
D.放縱心理
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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)黑暗的房間時(shí)，開(kāi)始感覺(jué)眼前一片漆黑，但是過(guò)一會(huì)，你便能看到周?chē)囊磺?，這是什么心理現(xiàn)象（）
A.明適癥
B.色弱
C.暗適癥
D.視覺(jué)后像
2.單項(xiàng)選擇題 小李忠厚老實(shí)、熱情開(kāi)朗、待人以真，受到很多同學(xué)的歡迎。這是人際關(guān)系中的哪種能力？（）
A.氣質(zhì)魅力
B.性格魅力
C.態(tài)度魅力
D.才能魅力
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“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，這說(shuō)明對(duì)于同樣的信息在不同的人眼中有著不同的含義。
題型：判斷題
自我意識(shí)按照內(nèi)容可劃分為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
酒會(huì)嘈雜的人群中，盡管周?chē)肼暫艽螅珒扇丝梢皂樌徽?，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)能促進(jìn)孩子的自尊，作為家長(zhǎng)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子的（）能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn)，而不會(huì)使得孩子總是認(rèn)為自己很聰明，而形成自以為是的性格。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致，被稱(chēng)為角色沖突問(wèn)題。為了避免角色沖突，我們應(yīng)該（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題