“禮者，履也”。這說明禮儀的基本落腳點在于（）性。

禮儀是（）的體現(xiàn)。

禮儀也要求人們遵守規(guī)章制度不可做出（）之事。

政務(wù)禮儀

普禮教育就是對全體公民、尤其是青少進(jìn)行（）的教育、培訓(xùn)，以促進(jìn)人際交往的（），社會秩序的穩(wěn)定。

“TPO”原則要求人們的著裝要兼顧（），不能毫無章法。

應(yīng)把“（）”作為禮的不容忽視的本質(zhì)內(nèi)涵予以強(qiáng)調(diào)。

普禮教育的對象應(yīng)是（）

道德建設(shè)可以取代禮儀教育嗎？為什么？

為什么說“禮儀是社會文明的標(biāo)志”？