應把“（）”作為禮的不容忽視的本質內涵予以強調。

政務禮儀

政務禮儀包括（）等。

普禮教育的對象應是（）

為什么在涉外活動中恰當稱呼很重要？

對于那些并無惡意但觀點、立場、態(tài)度與自己不同的人，應該如何相待？

禮儀學研究人際關系的目的是使人（）。

一個注重禮儀修養(yǎng)的人應具有（）。

“TPO”原則要求人們的著裝要兼顧（），不能毫無章法。

我們說禮儀可以不需要考慮不同國家的文化和習慣。