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A.核心技能
B.基礎(chǔ)技能
C.行業(yè)通用技能
D.職業(yè)特定技能
A.年齡增長(zhǎng)
B.知識(shí)老化
C.科技更新
D.社會(huì)發(fā)展
A.有規(guī)則的具體勞動(dòng)和需要基本技能的工作
B.智力的、抽象的、分析的、推理的、獨(dú)立的任務(wù)
C.社會(huì)交往，常出席社交場(chǎng)所，關(guān)心社會(huì)問題，愿為別人服務(wù)，對(duì)教育活動(dòng)感興趣
D.擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色，具有支配、勸說和言語技能
最新試題
中國(guó)傳統(tǒng)的分久必合、合久必分的朝代更替觀念就是一種（）的觀點(diǎn)。
依附理論把西方已現(xiàn)代化了的社會(huì)比喻為一群（）
哪種理論認(rèn)為社會(huì)沒有永久的進(jìn)步或衰退，而是一種無目的的高低的循環(huán)（）
韋伯認(rèn)為社會(huì)變遷以（）為主導(dǎo)。
功能學(xué)派基本上認(rèn)為社會(huì)總是往（）的方向進(jìn)行。
現(xiàn)代化的推展往往是（）
（）指效率較高，并以非重感情的處世互動(dòng)方式；個(gè)人的背景、喜惡、嗜好應(yīng)不影響互動(dòng)、尋求目的的期望；而是以一種理性的、公平的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到互動(dòng)的目的。
馬克思認(rèn)為社會(huì)變遷的原因應(yīng)該是（）
一種由高出生率、高死亡率的人口平衡轉(zhuǎn)變到低出生率、低死亡率的新平衡過程為（）
哪一位學(xué)者指出儒家精神太重視穩(wěn)定，過分強(qiáng)調(diào)自我的節(jié)制和人際關(guān)系的和諧（）