民政部于1988年第一次提出了在城市開展社區(qū)服務(wù)工作的要求。

對(duì)于治安復(fù)雜、區(qū)域較大的社區(qū)，實(shí)行一社區(qū)兩警或一社區(qū)多警制。

機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊(duì)、企業(yè)事業(yè)單位的職工、家屬、軍人及隨軍家屬，應(yīng)當(dāng)參加居住地區(qū)的居民委員會(huì)，接受當(dāng)?shù)鼐用裎瘑T會(huì)的管理。任何人都生活在一定的居住區(qū)，都必須接受基層群眾性自治組織的管理。這樣，可以改變過去“單位人”的觀念，形成“社會(huì)人”的制度。

歐美國(guó)家的社區(qū)教育模式主要包括（）。

居民公約是城市居民根據(jù)國(guó)家的憲法、法律、法規(guī)和政策，就某一個(gè)問題或某些方面，共同制定的自我管理、自我約束、自我監(jiān)督實(shí)施的行為規(guī)范。