A.調(diào)查環(huán)節(jié)
B.指導環(huán)節(jié)
C.反饋環(huán)節(jié)
D.總結(jié)環(huán)節(jié)
你可能感興趣的試題
A.做好頂層設計
B.分步實施、有序進行
C.突出重點難點
D.充分借鑒國內(nèi)外的先進經(jīng)驗
A.專家講座
B.典型發(fā)言
C.小組討論
D.示范者演示
A.全 市聯(lián)網(wǎng)，信息共享
B.信息采集網(wǎng)絡化
C.信息處理現(xiàn)代化
D.服務提供市場化
A.人的成長和發(fā)展
B.社會與文化基礎
C.政治與經(jīng)濟基礎
D.職業(yè)與職業(yè)生活風格發(fā)展
A.不存在用單一劃分方式解決資源結(jié)構(gòu)設計的可能
B.資源庫結(jié)構(gòu)設計既要保證在范圍、方向上的準確覆蓋和定位，還要保證在資源開發(fā)的精準聚焦
C.不同的劃分方式具有各自的優(yōu)勢，應選擇優(yōu)勢最大的劃分方式來設計資源庫的結(jié)構(gòu)
D.資源庫結(jié)構(gòu)設計宜同時采用多種劃分方式來合理規(guī)劃
最新試題
下列哪一選項的工作改進對于提高培訓滿意度幫助不大？（）
撰寫職業(yè)指導案例分析主要涉及的內(nèi)容包括：原因分析，方式、措施和手段的效果分析，主要結(jié)論，以及（）。
以下各項中，（）不是職業(yè)指導工作推動的基本目標。
以下各項中，（）不在“二圖三表”之列。
在打造服務品牌的過程，（）是職業(yè)指導人員與服務對象進行良好互動的外表層。
就基本服務功能而言，職業(yè)指導工作室主要包括“一臺三區(qū)”。但對于李想這個只有20多平方的小小工作室而言，如果要去掉一個服務功能，最適宜被去掉的應該是（）。
案例中，（）培訓內(nèi)容相比之下不太適合對基層一線職業(yè)指導人員開展培訓。
就該項目而言，按照項目運作模式的核心要素構(gòu)成，該公共就業(yè)服務機構(gòu)顯然是需要在（）上更加努力。
上述案例中，（）可能是該職業(yè)指導服務機構(gòu)在樹立服務品牌過程中最欠缺的一環(huán)。
職業(yè)指導平臺建設在功能設計時要注意幾個原則，其中包括功能要更加精準、功能要更加綜合多元，以及功能要（）。