單項選擇題孟老師在上《傳統(tǒng)民居的魅力》一課課堂作業(yè)結(jié)束后，請2個學(xué)生分享了自己保護民居的方法，這種評價方式屬于（）。

A.互評
B.師評
C.終評
D.自評


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1.單項選擇題鄭老師講述《藝術(shù)來源于生活高于生活》一課時，呈現(xiàn)了齊白石的蝦并帶來了實物蝦進行對比，這種方式屬于（）。

A.復(fù)習(xí)導(dǎo)入
B.視頻導(dǎo)入
C.實物展現(xiàn)導(dǎo)入
D.故事導(dǎo)入

4.單項選擇題王老師對《藏書票》一課進行教學(xué)設(shè)計。下列選項中不適合作為教學(xué)目標(biāo)的是（）。

A.感受藏書票的藝術(shù)特點，了解藏書票的制作方法
B.在漏板印刷過程中，認識、理解藏書票的設(shè)計過程
C.運用形式美法則，設(shè)計畫稿以后，仔細上色和拓印
D.養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)樂于總結(jié)的好習(xí)慣

5.單項選擇題下列選項中設(shè)計·應(yīng)用《凝練的視覺符號》一課教學(xué)重點的是（）。

A.標(biāo)志的設(shè)計要素
B.掌握標(biāo)志的設(shè)計方法
C.標(biāo)志的表現(xiàn)形式
D.標(biāo)志的形式組合