在乒乓球比賽中，運動員發(fā)球時，握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍，擊球的中下部，往左下部摩擦。他發(fā)出的球為（）

一堂課的運動負荷應(yīng)由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。

學期教學設(shè)計以（）為依據(jù)，同時又為制定單元和課時計劃提供依據(jù)。

體育教學目標可分為（）和個人目標。

下列情況中屬于排球界內(nèi)球的是（）。

根據(jù)學校體育課程目標，對各個學段體育教學結(jié)果做不同的規(guī)定，是指（）。

以下不屬于排球墊球手型的是（）。

在進行頭手倒立練習時，一部分學生會出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象，以下選項中不是解決這一問題的針對性練習的是（）。

教材分析核心的最里層是教材的（）。

在學習快速跑時，教師給學生做擺臂動作示范時，最應(yīng)采用（）。