原始社會末期出現(xiàn)的對兒童進行社會公育的機構(gòu)名為（）

歐文幼兒學(xué)校非常重視幼兒的（），另外還開展舞蹈、音樂和軍事訓(xùn)練活動。

《理想國》認為教育應(yīng)當(dāng)為國家培養(yǎng)（）。

陳鶴琴認為兒童具有（）等主要特點。

從19世紀20年代開始，在美國掀起了一場大規(guī)模的公立學(xué)校運動，原因主要有（）。