單項選擇題

（）的道德發(fā)展理論，揭示了兒童是如何建構(gòu)其道德規(guī)則知識的，并認(rèn)為兒童對道德規(guī)則的理解是從他律向自律發(fā)展的。

A.斯金納
B.布魯姆
C.科爾伯格
D.皮亞杰

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