由綜合型大學(xué)培養(yǎng)教師的模式是（）。

德國（）享有教育立法和行政管理的最高權(quán)限。

二戰(zhàn)后日本是實行哪種教師培養(yǎng)模式？（）

在美國師范教育發(fā)展的初期，教師培養(yǎng)機(jī)構(gòu)是培養(yǎng)小學(xué)教師的（）。

法國地方最高教育行政機(jī)關(guān)是（）。