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()是被視為德國教育體系的第二根支柱。
A.初等教育
B.職業(yè)技術(shù)教育
C.高等教育
D.成人教育
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單項選擇題
1817年,法國教育家()在《比較教育的設(shè)計計劃于初步意見》一書中首次提出并使用“比較教育學(xué)”一詞。
A.埃德蒙·金
B.朱利安
C.薩德勒
D.漢斯
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單項選擇題
20世紀(jì)上半葉被稱為比較教育學(xué)的“因素分析時代”,代表人物不包括()。
A.巴納德
B.施奈德
C.康德爾
D.漢斯
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