判斷題與權(quán)威性課堂管理模式不同的是，獨(dú)斷性管理采用的是恐嚇手段，如嘲諷、強(qiáng)制、威脅、不贊成、不同意。
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探究學(xué)習(xí)要求教師在課堂管理過程中不要過于干涉學(xué)生探究的過程，而是充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，給學(xué)生以自由創(chuàng)造空間。
題型：判斷題
合作學(xué)習(xí)的規(guī)則主要包括哪些方面？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列有關(guān)探究學(xué)習(xí)的課堂管理原則說法錯誤的一項(xiàng)是（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)生能表達(dá)自己獨(dú)特的理解、感悟和體驗(yàn)的話題便于學(xué)生生成。
題型：判斷題
探究目標(biāo)的設(shè)定依據(jù)不包括下列哪一選項(xiàng)（）？
題型：單項(xiàng)選擇題