A.陳述性
B.程序性
C.策略性
D.靜態(tài)知識
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A.探究學(xué)習(xí)應(yīng)是一個開放的活動系統(tǒng),需在與其他學(xué)習(xí)方式的相互作用中得到不斷改進
B.探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境下,探究學(xué)習(xí)的形式不再局限于課堂、教材,而是向課外,向更廣闊的世界開放、延伸
C.整個探究活動處于一種開放狀態(tài),學(xué)生自主安排活動方式和活動內(nèi)容,有自由創(chuàng)造的空間
D.探究學(xué)習(xí)所涉及的面相當(dāng)廣泛,即使同一主題下,研究的視角或切入口也有相當(dāng)大的靈活度,因而教師和學(xué)生需要更多地創(chuàng)造性發(fā)揮
A.互幫互助,包括虛心請教、關(guān)心同學(xué)、主動熱情、耐心細致
B.聽人發(fā)言,包括不隨意插話、聽完再議、記住要點、恰當(dāng)評價
C.自己發(fā)言,包括獨立思考、先想后說,圍繞中心、口齒清楚
D.自我管理,包括不離座位、不講廢話、控制音量、不擾他人
E.說服別人,包括學(xué)會質(zhì)疑、先同后異、尊重誠懇、以理服人
A.確定合作目標和任務(wù)
B.對優(yōu)秀小組及時表揚
C.不輕易調(diào)換組員
D.對所期望的行為給予關(guān)注
E.確定個人責(zé)任
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最新試題
合作學(xué)習(xí)的課堂管理應(yīng)遵循的原則不包括下列哪一選項()?
探究學(xué)習(xí)具有接受學(xué)習(xí)所沒有的優(yōu)點,所有的內(nèi)容都適合用于探究。
探究學(xué)習(xí)的內(nèi)容限于教學(xué)計劃中的固定安排,不應(yīng)該根據(jù)教學(xué)情境需要作出必要的調(diào)整。
有關(guān)課堂教學(xué)生成性問題應(yīng)對原則中的主體性原則,說法正確的包括哪些選項?()
一般來說,學(xué)習(xí)的自主水平越高,學(xué)習(xí)的過程也就越低劣,學(xué)習(xí)效果也就越好。