A.問題 B.合作 C.敘事 D.反思
A.有利于解決教育教學實際問題，提高教育教學的質量 B.有利于促進教育研究模式的變革，推動教育科學的發(fā)展 C.有利于提高教師的專業(yè)素質，促進教師專業(yè)的發(fā)展 D.有利于提高教師自我意識，增強教師職業(yè)的樂趣與尊嚴
A.研究質量不高，難以將結果推廣到應用 B.研究者本身在觀念方面、時間方面和能力方面存在限制 C.由于研究中主管人員不支持或群體間意見的不一致，造成協(xié)調上的困難 D.研究是自行應驗效果，難于客觀地診斷問題
