多項選擇題審美直覺感受能力包括()
A.審美知覺能力
B.審美想象能力
C.審美態(tài)度能力
D.審美領(lǐng)悟能力
E.審美趣味能力
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1.多項選擇題家庭教育的形式大致有()
A.胎兒美育
B.游戲一藝術(shù)美育
C.環(huán)境美育
D.課外活動美育
E.景觀美育
2.多項選擇題閑暇與審美的關(guān)系是()
A.閑暇不需要審美的參與
B.審美可使閑暇成為人生的一大樂事
C.審美可使人閑得豐富多彩,閑得有益
D.閑暇即無所事事
E.閑暇即審美
3.多項選擇題自然美的審美特點有()
A.天然性
B.多變性
C.奇特性
D.不確定性
E.社會性
4.多項選擇題培養(yǎng)審美感知能力的途徑有()
A.培養(yǎng)審美創(chuàng)造能力
B.發(fā)掘先天的審美潛質(zhì)
C.培養(yǎng)審美情感
D.加強(qiáng)審美實踐的訓(xùn)練
E.欣賞古今中外的藝術(shù)佳作
5.多項選擇題美育的自由性的特點有()
A.非強(qiáng)制性
B.超功利性
C.自主性
D.功利性
E.意會性
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最新試題
與成年人相比,少兒更具有()
題型:單項選擇題
小學(xué)美育的實施要遵循循序漸進(jìn)的原則,低年級要著重于感知能力和()的培養(yǎng)。
題型:單項選擇題
在文明社會,審美與生活之間明顯的()
題型:單項選擇題
整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的()
題型:單項選擇題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同,主要表現(xiàn)為少兒的()
題型:單項選擇題
()是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補(bǔ)充。
題型:單項選擇題
()認(rèn)為自然美在于自然物本身,是自然事物本身具有的屬性使然,與人無關(guān)。
題型:單項選擇題
語言藝術(shù)中的語詞,服從于()
題型:單項選擇題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實際上是()的關(guān)系。
題型:單項選擇題
感性的特征主要表現(xiàn)為()
題型:多項選擇題