最新試題
（）是教師在美育實踐中的重要理論指導。
無論是社會美、自然美，還是藝術美，它們總是具有（）的特點，為審美主體所見、所聽、所觸。
音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來體現(xiàn)的。
教師形態(tài)美
感性的特征主要表現(xiàn)為（）
