（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的審美方法。

音樂(lè)家的創(chuàng)造性幻想是通過(guò)（）來(lái)體現(xiàn)的。

生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動(dòng)的創(chuàng)造（）

儒家和道家的美育思想有什么不同？

審美實(shí)踐包括（）