A.精神分析理論
B.認(rèn)知行為理論
C.社會學(xué)習(xí)理論
D.存在主義理論
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A.精神分析理論
B.認(rèn)知行為理論
C.系統(tǒng)和生態(tài)理論
D.增能理論
A.自己的看法
B.情緒宣泄的方法
C.在他人眼中的形象
D.生活環(huán)境
A.精神分析理論
B.存在主義理論
C.社會支持理論
D.認(rèn)知行為理論
A.幫助小朱改變是“壞孩子”的看法
B.為小朱提供功課輔導(dǎo)以提高成績
C.讓老師和同學(xué)改變對小朱的看法
D.幫助小朱宣泄早期不愉快的情緒
A.認(rèn)知行為理論
B.增強(qiáng)權(quán)能理論
C.存在主義理論
D.生態(tài)系統(tǒng)理論
最新試題
簡述文化的基本分類。
方萍是一名醫(yī)院里的社會工作者。一天,一輛救護(hù)車送來一個9歲的外籍兒童,她是在學(xué)校一次游戲活動中摔傷的,頭的后部出現(xiàn)了一個很大的包。醫(yī)院在檢查以后,決定釆用外科手術(shù)來治療。方萍與她的父母取得聯(lián)系。父母得知情況后,拒絕在協(xié)議書上簽字,他們向醫(yī)生和萍萍介紹說,在他們的文化觀念中,人的頭部是不能打開的,因為如果這樣,根據(jù)他們的傳統(tǒng)信仰,靈魂就會飛逸而出,將會影響孩子未來的人生,對其家庭也將造成不良的影響。社會工作者既要尊重案主自決的權(quán)利,又要保護(hù)兒童的生命安全,她該怎么辦?試運(yùn)用社會工作的案主自決原則進(jìn)行分析。
人的社會化發(fā)展依賴于哪方面的社會主體和條件?如果缺乏會出現(xiàn)哪方面的一些問題?
簡述社會工作的主要功能。
簡述個案工作中行為治療模式的主要技巧與過程。
在我國現(xiàn)時期的社區(qū)建設(shè)中,針對社區(qū)服務(wù)方面有哪些現(xiàn)狀與問題?可以如何加強(qiáng)與完善?
涂爾干社會團(tuán)結(jié)理論的主要內(nèi)容有哪些?
城市社會結(jié)構(gòu)的分化、人口的流動、社會階層的分化與重組等原因使得城市社區(qū)的異質(zhì)性大大提高,我們城市社區(qū)的發(fā)展越來越呈現(xiàn)出多元化的趨勢。請問根據(jù)社區(qū)的形式方式、居民的居住方式、生活方式等綜合標(biāo)準(zhǔn),我國城市社區(qū)可以分為哪些類型?從社會工作服務(wù)的角度來看,針對不同類型的社區(qū)需要解決哪方面的問題?
簡述反思性直接治療技巧的內(nèi)容。
社會轉(zhuǎn)型給社會帶來了哪些變化?試從社會互動或社會分層的角度做一分析。