A.習(xí)得行為
B.偏差行為
C.反社會(huì)行為
D.消極行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.刺激—反應(yīng)
B.認(rèn)知—行為
C.符號(hào)—互動(dòng)
D.環(huán)境—行為
A.需要是有層次和順序的
B.都包含自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.低層次的需要滿足之后才能產(chǎn)生更高層次的需要
D.當(dāng)某種需要得到滿足后，其強(qiáng)烈程度可能會(huì)增強(qiáng)
A.社工應(yīng)該對(duì)服務(wù)對(duì)象的所有信息保守秘密
B.在一定時(shí)限后，社工可以披露服務(wù)對(duì)象的某些信息
C.為了防止帶給第三方的嚴(yán)重傷害，社工可以有選擇地披露服務(wù)對(duì)象的某些信息
D.如果服務(wù)對(duì)象不屬于弱勢(shì)群體，社工可以有選擇地披露其部分信息
A.提升實(shí)踐能力
B.促進(jìn)公眾參與
C.推進(jìn)專業(yè)完整
D.倡導(dǎo)自我決定
A.接納、尊重、自決
B.自決、不批判、個(gè)別化
C.不批判、尊重、個(gè)別化
D.個(gè)別化、尊重、保密
最新試題
人的社會(huì)化發(fā)展依賴于哪方面的社會(huì)主體和條件？如果缺乏會(huì)出現(xiàn)哪方面的一些問題？
為什么說18-19世紀(jì)的兩次大革命是社會(huì)學(xué)發(fā)生的歷史依據(jù)？
方萍是一名醫(yī)院里的社會(huì)工作者。一天，一輛救護(hù)車送來一個(gè)9歲的外籍兒童，她是在學(xué)校一次游戲活動(dòng)中摔傷的，頭的后部出現(xiàn)了一個(gè)很大的包。醫(yī)院在檢查以后，決定釆用外科手術(shù)來治療。方萍與她的父母取得聯(lián)系。父母得知情況后，拒絕在協(xié)議書上簽字，他們向醫(yī)生和萍萍介紹說，在他們的文化觀念中，人的頭部是不能打開的，因?yàn)槿绻@樣，根據(jù)他們的傳統(tǒng)信仰，靈魂就會(huì)飛逸而出，將會(huì)影響孩子未來的人生，對(duì)其家庭也將造成不良的影響。社會(huì)工作者既要尊重案主自決的權(quán)利，又要保護(hù)兒童的生命安全，她該怎么辦？試運(yùn)用社會(huì)工作的案主自決原則進(jìn)行分析。
論述中國社會(huì)工作價(jià)值體系的含義與內(nèi)容包括哪些方面？
據(jù)世界衛(wèi)生組織（WHO）2011年數(shù)據(jù)，全球每10萬人中約有9.48人自殺。中國男性自殺率13/10萬，女性自殺率14.8/10萬，其中以農(nóng)村婦女為主，也是全球唯一一個(gè)女性自殺率高于男性的國家。而中國疾病控制和預(yù)防中心2011年數(shù)據(jù)顯示，中國農(nóng)村婦女的自殺率已達(dá)2223/10萬。請(qǐng)從社會(huì)角色和社會(huì)結(jié)構(gòu)的視角論述中國農(nóng)村女性自殺率為何居高不下？
我國轉(zhuǎn)型時(shí)期社會(huì)組織結(jié)構(gòu)變化的特點(diǎn)是什么？
城市社會(huì)結(jié)構(gòu)的分化、人口的流動(dòng)、社會(huì)階層的分化與重組等原因使得城市社區(qū)的異質(zhì)性大大提高，我們城市社區(qū)的發(fā)展越來越呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)。請(qǐng)問根據(jù)社區(qū)的形式方式、居民的居住方式、生活方式等綜合標(biāo)準(zhǔn)，我國城市社區(qū)可以分為哪些類型？從社會(huì)工作服務(wù)的角度來看，針對(duì)不同類型的社區(qū)需要解決哪方面的問題？
這一案例反映了人在社會(huì)化中哪個(gè)階段的什么問題？原因是什么？
在我國現(xiàn)時(shí)期的社區(qū)建設(shè)中，針對(duì)社區(qū)服務(wù)方面有哪些現(xiàn)狀與問題？可以如何加強(qiáng)與完善？
分析M的社交焦慮問題并筒要說明心理與社會(huì)治療模式的介入路徑？