A.志愿者從事的助人活動屬于專業(yè)社會工作范疇
B.價值觀是社會工作的靈魂
C.困難群體是專業(yè)社會工作的基本對象
D.建立工作雙方的伙伴式合作關(guān)系是專業(yè)社會工作的目標
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A.個案工作
B.小組工作
C.社區(qū)工作
D.社會行政工作
A.心理健康服務(wù)就是臨床心理治療
B.醫(yī)療社會工作就是在醫(yī)院開展的志愿服務(wù)
C.協(xié)助農(nóng)民增加收入是農(nóng)村社會工作的部分內(nèi)容
D.制定薪酬標準是企業(yè)社會工作的部分內(nèi)容
A.協(xié)助低收入家庭子女建立成長小組
B.提升低收入家庭子女的自信心
C.招募志愿者為低收入家庭子女開設(shè)興趣班
D.設(shè)計低收入家庭子女喜歡的游戲活動
A.促進社會公正
B.解救危難
C.解決社會問題
D.緩解困難
A.吸食新型毒品的成癮者
B.下崗失業(yè)者
C.新進城的務(wù)工人員
D.需舒緩壓力的企業(yè)高管
最新試題
簡述馬克思的階級理論和韋伯的社會分層理論。
文化的特點是什么？
分析M的社交焦慮問題并筒要說明心理與社會治療模式的介入路徑？
方萍是一名醫(yī)院里的社會工作者。一天，一輛救護車送來一個9歲的外籍兒童，她是在學(xué)校一次游戲活動中摔傷的，頭的后部出現(xiàn)了一個很大的包。醫(yī)院在檢查以后，決定釆用外科手術(shù)來治療。方萍與她的父母取得聯(lián)系。父母得知情況后，拒絕在協(xié)議書上簽字，他們向醫(yī)生和萍萍介紹說，在他們的文化觀念中，人的頭部是不能打開的，因為如果這樣，根據(jù)他們的傳統(tǒng)信仰，靈魂就會飛逸而出，將會影響孩子未來的人生，對其家庭也將造成不良的影響。社會工作者既要尊重案主自決的權(quán)利，又要保護兒童的生命安全，她該怎么辦？試運用社會工作的案主自決原則進行分析。
論述中國社會工作價值體系的含義與內(nèi)容包括哪些方面？
發(fā)展中國家現(xiàn)代化過程中有哪些特征，如何理解與應(yīng)對？
為什么說18-19世紀的兩次大革命是社會學(xué)發(fā)生的歷史依據(jù)？
在我國現(xiàn)時期的社區(qū)建設(shè)中，針對社區(qū)服務(wù)方面有哪些現(xiàn)狀與問題？可以如何加強與完善？
簡述社會工作專業(yè)倫理責任的表現(xiàn)。
人的社會化發(fā)展依賴于哪方面的社會主體和條件？如果缺乏會出現(xiàn)哪方面的一些問題？