A.言語溝通
B.非言語溝通
C.言語溝通和非言語溝通
D.目光溝通
E.以上都不是
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A.技術(shù)水平
B.非技術(shù)水平
C.言語水平
D.非言語水平
E.以上都是
A.相互支持
B.沒有關(guān)系
C.非此即彼
D.相互抵消
A.提高遵醫(yī)囑率
B.有利于醫(yī)患關(guān)系模式轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐瑓⑴c型
C.造就良好的心理氣氛
D.提高病人的社交能力
E.本身就是一種治療手段
A.慢性病人
B.急性病人
C.絕癥病人
D.重癥病人
E.成年病人
A.技術(shù)水平的交往
B.非技術(shù)水平的交往
C.病人的依附性
D.病人的依從性
E.以上都不是
最新試題
簡述絕望的概念以及針對患者的絕望情緒可采取的護(hù)理措施。
下列關(guān)于負(fù)性情緒對心身健康的影響說法中,錯誤的是()。
一名學(xué)生考試失利,因害怕回家被父母責(zé)罰,從而離家出走,這屬于應(yīng)激反應(yīng)中的()。
殘疾后常見的心理反應(yīng)包括心理休克、否認(rèn)、憤怒、抑郁、()、()和適應(yīng)。
小李是一名心理治療工作者,他最近很苦惱,因為他的表姐很想讓小李給表姐夫做個心理咨詢,這讓小李左右為難,因為這么做,會違反心理治療的()。
古今中外各種學(xué)派的學(xué)者在進(jìn)行胎教時通常使用的方法是()
簡述遵醫(yī)行為的概念及其影響因素。
在進(jìn)行心理評估前,主試會先和被評估者適當(dāng)建立良好的人際關(guān)系,在評估過程中,也會注意和對方的交流,這體現(xiàn)了心理評估要求評估者應(yīng)具有()。
當(dāng)患者突然致殘后表現(xiàn)為茫然不知所措,麻木、震驚、漠然、平淡甚至無動于衷時,患者的心理反應(yīng)為()
簡述智力的概念及其決定因素。