A.心理測驗(yàn)
B.心理測量
C.心理評估
D.心理診斷
E.心理咨詢
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B.EPQ
C.SCL-90
D.H-R
A.信度和效度沒有關(guān)系
B.信度和效度成反比關(guān)系
C.信度受效度的制約
D.效度受信度的制約
A.人格測驗(yàn)
B.智力測驗(yàn)
C.特殊能力測驗(yàn)
D.神經(jīng)心理學(xué)測驗(yàn)
A.MMPI
B.SCL90
C.16-PF
D.TAT
E.SAS
A.目前同類心理測驗(yàn)工具只需建立一個(gè)常模
B.標(biāo)準(zhǔn)化樣本是建立常模的依據(jù)
C.不同測驗(yàn)的常模具有不同的涵義
D.由于心理現(xiàn)象很復(fù)雜,常模的建立也是一個(gè)復(fù)雜的過程
E.以上說法均錯(cuò)
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最新試題
在做測試之前,被試前一晚熬夜趕工作,來到測試地點(diǎn)后頻頻打哈欠,這種情況是不太適合繼續(xù)施測的,可能會導(dǎo)致測驗(yàn)出現(xiàn)誤差,這一被試誤差來源是()。
認(rèn)為人格是適應(yīng)的產(chǎn)物的是()
下列關(guān)于康復(fù)心理學(xué)的說法中,錯(cuò)誤的是()
簡述華生提出的兩條規(guī)律的內(nèi)容。
心身疾病的患者,出現(xiàn)了嚴(yán)重的抑郁情緒,并已維持了很長時(shí)間,認(rèn)知能力很差,此時(shí)可優(yōu)先選擇的治療方式是()。
在中國駕駛汽車是右側(cè)通行,而在有的國家是左側(cè)通行,這會給初到這些國家開車的中國司機(jī)造成不少困難,這種影響解決問題的心理因素是()。
在日常生活和工作中,我們常需要去激勵(lì)別人。但往往對甲很有效的激勵(lì)方式,對乙就完全不起作用。舉例來說,加薪被認(rèn)為是最直接有效的激勵(lì)方式,但有些人卻重名不重利,因?yàn)樗麄兏粗厮说淖鹬?。請根?jù)需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵(lì)他人。
標(biāo)記獎(jiǎng)勵(lì)法屬于()
剛出生的小嬰兒,具有全能感,想干嘛便要干嘛,完全不顧現(xiàn)實(shí)條件或者道德,這是因?yàn)樗藭r(shí)的人格結(jié)構(gòu)只具有()。
羅杰斯的理論基礎(chǔ)不包括()