A.不知道以何種姿態(tài)出現(xiàn)在公眾面前
B.與父母關(guān)系出現(xiàn)裂痕
C.不知道如何保持自己在同伴中應(yīng)有的地位
D.不知道如何確立自己在同伴中應(yīng)有的地位
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A.人格健全
B.知識(shí)豐富
C.情緒穩(wěn)定
D.適應(yīng)良好
A.軀體標(biāo)準(zhǔn)
B.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
C.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
D.操作標(biāo)準(zhǔn)
A.成長(zhǎng)與發(fā)展
B.獨(dú)立與依賴
C.精神與物質(zhì)
D.幼稚與成熟
A.可增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)發(fā)智力
B.有利于道德品質(zhì)培養(yǎng)
C.有利于發(fā)展交往能力
D.以上都是
A.針對(duì)性處理刺激事件
B.消除刺激事件的消極后果
C.降低內(nèi)心焦慮，調(diào)節(jié)內(nèi)心平衡
D.抵御外來(lái)不良刺激
最新試題
15世紀(jì)文藝復(fù)興之后，哈維等提出血液循環(huán)學(xué)說(shuō)，將醫(yī)學(xué)推向了以生物軀體為中心的新時(shí)期，即（）。
患者安心于已適應(yīng)的患者角色現(xiàn)狀，在疾病基本已經(jīng)康復(fù)的情況下，無(wú)法順利完成患者角色向正常角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程，這種情況屬于患者角色適應(yīng)不良行為的（）
簡(jiǎn)述絕望的概念以及針對(duì)患者的絕望情緒可采取的護(hù)理措施。
當(dāng)患者突然致殘后表現(xiàn)為茫然不知所措，麻木、震驚、漠然、平淡甚至無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，患者的心理反應(yīng)為（）
小王在得知自己胃癌晚期后，積極配合治療，希望能夠通過(guò)配合治療延長(zhǎng)生存時(shí)間，好多陪陪自己的女兒和妻子，此時(shí)小王所處的階段是（）。
羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)和主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)的圖片數(shù)量分別為（）
認(rèn)為人格是適應(yīng)的產(chǎn)物的是（）
羅杰斯的理論基礎(chǔ)不包括（）
下列關(guān)于康復(fù)心理學(xué)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）
小泉有潔癖，平時(shí)什么東西都要擦洗很多遍，洗手也要洗很多遍，他明明知道沒(méi)有必要，但是仍然忍不住要這么做，心理治療師知道后，決定對(duì)小泉采取行為主義的沖擊療法，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，論述如何對(duì)小泉采用沖擊療法？