審美教育是以（）的形式來實現(xiàn)的。

“話語材料”構(gòu)成了文學(xué)作品的材料層，是最為外在顯現(xiàn)出來的部分。

悲劇主人公往往具有崇高的追求，其行為也符合歷史發(fā)展的必然要求。

下列屬于儒家美學(xué)代表人物的是（）

（）這個特征，使造型藝術(shù)同文學(xué)、音樂等其他藝術(shù)門類區(qū)別開來。