A.第一次世界大戰(zhàn)期間的宣傳分析研究
B.培因基金會(huì)關(guān)于電影對(duì)青少年影響研究
C.第二次世界大戰(zhàn)期間的說(shuō)服方法研究
D.伊里縣的競(jìng)選宣傳對(duì)選民投票影響研究
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A.獲得信息
B.滿(mǎn)足心理需要
C.相互交往
D.獲取文化知識(shí)
A.20年代初
B.30年代初
C.40年代初
D.50年代初
A.報(bào)紙
B.廣播
C.雜志
D.電視
A.“地球村”
B.“媒介有冷熱之分”
C.“媒介即信息”
D.“媒介是人體的延伸”
A.播出次數(shù)太多
B.畫(huà)面切換太快
C.播出次數(shù)太少
D.畫(huà)面切換太慢
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最新試題
在美國(guó)傳媒奧論監(jiān)督史上具有里程碑意義的“水門(mén)事件”調(diào)查,發(fā)生在上世紀(jì)()
人類(lèi)傳播記憶了口語(yǔ)傳播、文字傳播、()和電子傳播四個(gè)時(shí)期。
19世紀(jì)中期系統(tǒng)總結(jié)自由主義理論的著作《論自由》,作者是()
美國(guó)學(xué)者麥克羅斯基等人在界定人際傳播的定義時(shí),強(qiáng)調(diào)人際傳播關(guān)心的是()
世界上最早的有關(guān)新聞倫理準(zhǔn)則的文件是()
新媒體背景下,富蘭克林把調(diào)查性“硬”新聞讓位于輕松“軟”新聞的現(xiàn)象稱(chēng)為()
西方媒介大眾化初期,媒介和政治的關(guān)系主要表現(xiàn)為()
融合了電腦、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的智能手機(jī)被稱(chēng)為()
對(duì)其他一切自由起保障作用并被認(rèn)為是各種自由的核心和前提的是()
媒介融合中的“合作分類(lèi)模式”起源于()