認(rèn)知心理學(xué)的研究范圍主要包括感知覺、注意、（）、學(xué)習(xí)記憶、思維和言語等心理過程或認(rèn)知過程，以及兒童的認(rèn)知發(fā)展和人工智能。

試舉例說明非對稱性搜索的實(shí)驗(yàn)證據(jù)及其理論意義。

簡述概念形成的假設(shè)考驗(yàn)說。

組塊

哪幾個(gè)試驗(yàn)?zāi)軌蜃C明注意選擇發(fā)生在相對靠后的階段？