論述美術(shù)活動教學的意義。

論述目前我國中學美術(shù)教科書的結(jié)構(gòu)是由哪些基本內(nèi)容構(gòu)成的

在中學繪畫創(chuàng)作教學中，主要有記憶畫、想象畫、（）等主要教學形式。

在美術(shù)教學的早期形態(tài)，美術(shù)教育教學活動主要注重的是師承關(guān)系的仿效，我國清代頗有影響的（），更是把這種師承關(guān)系的仿效傳授法推向了一個高峰。

一般來說，中學美術(shù)課程的考核方法可多種多樣，如按考核的階段分，有形成性考核、（）等。