音樂在人們的生活中有什么作用？

音樂是的樂音體系，音樂創(chuàng)作實(shí)際上往往具有感性成分和理性成分相反相成的兩個(gè)方面。

審美教育是以（）的形式來實(shí)現(xiàn)的。

政治內(nèi)容只有（）進(jìn)入藝術(shù)作品才有藝術(shù)價(jià)值。

藝術(shù)的審美性是如何體現(xiàn)的？